INTRODUÇÃO
1.
RELAÇÃO ENTRE TETOS
1.1.
TEXTO NARRATIVO
1.1.1. Conceito
1.1.2. Estrutura
da Narrativa
1.1.3. Elementos
da Narrativa
1.1.4.
Tipos de Narrador
1.1.5.
Tipos de Discurso Narrativo
1.2.
TEXTO DESCRITIVO
1.2.1.
Conceitos
1.2.2.
Estrutura do texto
descritivo
1.2.3.
Características do texto
descritivo
1.2.4.
Tipos de descrição
1.3.
TEXTO POETICO
1.3.1. Conceitos
1.4.
TEXTO INFORMATIVO
1.4.1.
Conceitos
1.4.2.
Características
1.4.3.
Estrutura
1.5.
TEXTO EXPOSITIVO-EXPLICATIVO
1.5.1.
Conceitos
1.5.2.
Organização discursiva
1.5.3.
Características
1.6.
TEXTO INJUNTIVO
1.6.1.
Conceitos
1.6.2. Texto Injuntivo e Prescritivo
1.6.3. Recursos Linguísticos
1.7.
TEXTO ARGUMENTATIVO
1.7.1. Conceitos
1.7.2. Estrutura do Texto
Argumentativo
CONCLUSÕES
REGÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
INTRODUÇÃO
Falaremos neste trabalho da relação entre
textos. Existe diferentes tipo de textos, onde alguns destes textos deferem-se
por simples detalhes.
Esperamos com a nossa pesquisa não esgotar a
temática de um conteúdo bastante vasto e complexo mas sim abordar em aspecto
que achamos importante na nossa aprendizagem. Procuraremos abordar de uma forma
generalizada um conceito geral dos textos: narrativo, descritivo, informativo,
injuntivo, argumentativo, e outros textos mais.
1. RELAÇÃO ENTRE
TEXTOS
1.1.
TEXTO NARRATIVO
1.1.1.Conceito
Texto
narrativo é um tipo de texto que esboça as acções de personagens num determinado tempo e espaço.
Geralmente, ele é escrito em prosa e nele são narrados (contados) alguns
fatos e acontecimentos.
Alguns exemplos de textos narrativos são: romance, novela, conto, crónica e
fábula.
1.1.2.Estrutura
da Narrativa
Apresentação: também chamada de
introdução, nessa parte inicial o autor do texto apresenta os personagens, o
local e o tempo em que se desenvolverá a trama.
Desenvolvimento: aqui grande parte da história é
desenvolvida com foco nas acções dos personagens.
Clímax: parte do desenvolvimento da história, o clímax
designa o momento mais emocionante da narrativa.
·
Desfecho: também chamada de conclusão, ele é determinado pela parte final da
narrativa, onde a partir dos acontecimentos, os conflitos vão sendo desenvolvidos.
1.1.3.Elementos
da Narrativa
Narrador - é aquele que narra a história. Dividem-se em: narrador observador,
narrador personagem e narrador onisciente.
Enredo - trata-se da estrutura da narrativa, ou seja, a trama em que se desenrolam
as ações. São classificados em: enredo linear, enredo não linear, enredo
psicológico e enredo cronológico.
Personagens - são aqueles que compõem a narrativa sendo classificados em: personagens
principais (protagonista e antagonista) e personagens secundários (adjuvante ou
coadjuvante).
Tempo - está relacionado com a marcação do tempo dentro da narrativa, por
exemplo, uma data ou um momento específico. O tempo pode ser cronológico ou
psicológico.
Espaço - local (s) onde a narrativa se desenvolve. Podem ocorrer num ambiente
físico, ambiente psicológico ou ambiente social.
1.1.4.Tipos de Narrador
Os tipos de narrador, também chamado de foco narrativo, representam a "voz
textual" da narração, sendo classificados em:
· Narrador Personagem - a história é narrada
em 1ª pessoa onde o narrador é um personagem e
participa das ações.
· Narrador Observador - narrado em 3ª pessoa, esse tipo de narrador conhece os fatos
porém, não participa da ação.
Narrador Onisciente - esse narrador conhece
todos os personagens e a trama. Nesse caso, a história é narrada em 3ª pessoa. No entanto, quando apresenta fluxo de pensamentos
dos personagens, ela é narrada em 1ª pessoa.
1.1.5.Tipos de Discurso
Narrativo
Discurso Direto - no discurso direto, a própria personagem fala.
Discurso Indireto - no discurso indireto o narrador interfere na fala da personagem. Em
outras palavras, é narrado em 3ª pessoa uma vez que não aparece a fala da
personagem.
Discurso Indireto Livre - no discurso indireto livre há intervenções do narrador e das falas
dos personagens. Nesse caso, funde-se o discurso direto com o indireto.
1.2.
TEXTO DESCRITIVO
1.2.1.Conceitos
O texto descritivo é caracterizado por descrever algo ou
alguém detalhadamente, sendo possível ao leitor criar uma imagem mental do
objeto ou ser descrito, de acordo com a descrição efetuada. Descrição essa
tanto dos aspectos mais importantes e característicos que generalizam um objeto
ou ser, como dos pormenores e detalhes que os diferenciam dos outros.
Não é, por norma, um tipo de texto autônomo, encontrando-se presente em
outros textos, como o texto narrativo. Passagens descritivas ocorrem no meio da
narração quando há uma pausa no desenrolar dos acontecimentos para caracterizar
pormenorizadamente um objeto, um lugar ou uma pessoa, sendo um recurso útil e
importante para capturar a atenção do leitor.
1.2.2.Estrutura
do texto descritivo
Introdução: Primeiramente é feita a identificação do ser ou objeto que será descrito,
de modo a que o leitor foque sua atenção nesse ser ou objeto.
Desenvolvimento: Ocorre então a descrição do objeto ou ser em foco, apresentando seus
aspectos mais gerais e mais pormenorizados, havendo caracterizações mais
objetivas e outras mais subjectivas.
Conclusão: A descrição está concluída quando a caracterização do objeto ou ser
estiver terminada.
1.2.3.Características
do texto descritivo
O texto descritivo não se encontra limitado por noções temporais ou
relações espaciais, visto descrever algo estático, sem ordem fixa para a
realização da descrição. Há uma notória predominância de substantivos,
adjetivos e locuções adjetivas, em detrimento de verbos, sendo maioritariamente
necessária a utilização de verbos de estado, como ser, estar, parecer,
permanecer, ficar, continuar, tornar-se, andar,…
O uso de uma linguagem clara e dinâmica, com vocabulário rico e variado,
bem como o uso de enumerações e comparações, ou outras figuras de linguagem,
servem para melhor apresentar o objeto ou ser em descrição, enriquecendo o
texto e tornando-o mais interessante para o leitor.
A descrição pode ser mais objetiva, focalizando aspectos físicos, ou mais
subjetiva, focalizando aspectos emocionais e psicológicos. Nas melhores
descrições, há um equilíbrio entre os dois tipos de descrição, sendo o objeto
ou ser descrito apresentado nas suas diversas vertentes.
Na descrição de pessoas, há a descrição de aspectos físicos, ou seja,
aquilo que pode ser observado e a descrição de aspectos psicológicos e
comportamentais, como o caráter, personalidade, humor,…, apreendidos pelo
convívio com a pessoa e pela observação de suas atitudes. Na descrição de
lugares ocorre tanto a descrição de aspectos físicos, como a descrição do
ambiente social, econômico, político,… Na descrição de objetos, embora
predomine a descrição de aspectos físicos, pode ocorrer uma descrição
sensorial, que estimule os sentidos do leitor.
1.2.4.Tipos de descrição
Embora seja possível distinguir tipos de descrição, é essencial que os três
tipos estejam presentes numa descrição, de forma a torná-la completa, rica e
interessante.
1.2.4.1.
Descrição objectiva:
- Descrição exata e precisa do objeto ou ser;
- Maior aproximação possível da realidade;
- Isenta de opiniões e duplos sentidos;
- Descrição de aspectos físicos;
- Utilização de uma linguagem clara, direta e
realista;
- Utilização de uma linguagem denotativa;
- Descrição que torna o texto mais verídico.
1.2.4.2.
Descrição subjetiva:
- Confere um cunho pessoal ao objeto ou ser
descrito;
- Transmissão de um estado de espírito e de
sentimento;
- Descrição de aspectos emocionais;
- Utilização de uma linguagem simbólica e
metafórica;
- Utilização de uma linguagem conotativa;
- Descrição que torna o texto mais interessante.
1.2.4.3.
Descrição sensorial (provoca sensações no leitor, explorando diversos sentidos):
- Sensações visuais: saia vermelha, mãos enormes,
tecido florido, toalha redonda,…
- Sensações auditivas: crianças barulhentas, casa
silenciosa, ruído ensurdecedor, sibilante som das sílabas,…
- Sensações gustativas: resposta amarga, bolo
delicioso, prazer agridoce, mar salgado,…
- Sensações olfativas: cheiro nauseabundo, aroma
agradável, odor fétido e pestilento, roupa perfumada,…
- Sensações táteis: chão duro e áspero, seda macia,
pele fria, tecido rugoso.
1.3.
TEXTO POETICO
1.3.1.Conceitos
Um texto é um conjunto de
signos, codificados num sistema, com o intuito de transmitir uma mensagem. A
poesia, por sua vez, está associada à carga estética das palavras,
especialmente quando estão organizadas em verso.
O texto poético é portanto aquele que apela a diversos recursos
estilísticos para transmitir emoções e sentimentos, respeitando os critérios de
estilo do autor. Nas suas origens, os textos poéticos tinham um carácter ritual
e comunitário, embora tenham aparecido outras temáticas ao longo dos anos. Os
primeiros textos poéticos, por sua vez, foram criados para serem cantados.
O mais habitual é que o texto poético esteja escrito em verso e se chame
poema ou poesia. Existem, no entanto, textos poéticos desenvolvidos sob a forma
de prosa. Os versos, as estrofes e o ritmo compõem a métrica do texto poético,
onde os poetas gravam o cunho dos seus recursos literários.
Os textos poéticos destacam-se pela inclusão de elementos de valor
simbólico e de imagens literárias. Desta forma, cabe ao leitor ter uma atitude
activa para descodificar a mensagem. Por exemplo: um texto poético pode fazer
referência ao sol como “a moeda dourada” ou a “fonte da vida”, ao passo que um
texto científico o mencionaria como sendo uma “estrela de tipo espectral”.
No género poético, é evidenciada a estética da linguagem acima do próprio
conteúdo graças a diversos procedimentos a nível fonológico, semântico e
sintáctico. O texto poético moderno costuma caracterizar-se pela sua capacidade
de associação e de síntese, com abundância de metáforas e de outras figuras
literárias.
A poesia transmite
informação em três planos diferenciados:
1) diz algo sobre um
sujeito, o poeta;
2) expressa algo
sobre a própria linguagem;
3) transmite uma
ligação única entre o poeta e linguagem. Paralelamente, o leitor estabelece um
diálogo íntimo entre as palavras do poema e sua própria individualidade.
1.4.
TEXTO INFORMATIVO
1.4.1.Conceitos
O texto
informativo corresponde a manifestações textuais cujo
emissor (escritor) expõe brevemente um tema, fato ou circunstância ao receptor
(leitor). Em outras palavras, representa as produções textuais objetivas,
normalmente em prosa, com linguagem clara e direta (linguagem denotativa),
que tem como objetivo principal transmitir informação sobre algo, isento de
duplas interpretações.
Assim, o texto informativo, diferente dos
poéticos ou literários (que utilizam da linguagem conotativa), é usado para
conhecer de maneira breve informações sobre determinado tema. Esse tipo de
texto é apresenta dados e referências, sem interferência de subjetividade,
desde sentimentos, sensações, apreciações do autor ou opiniões.
1.4.2.Características
Por isso, nos textos informativos, por exemplo,
as notícias (relatos sobre algum fato, acontecimento recente), o redator
(emissor) está encarregado de transmitir a informação para os receptores
(leitores) da maneira mais objetiva possível, de modo que essa informação
estará sempre alheia ao seu emissor, ou seja, será sempre um fato externo à
ele.
Em resumo, o autor dos textos informativos é um
transmissor que se preocupa em relatar informações da maneira mais objetiva e
verossímil.
1.4.3.Estrutura
Igualmente aos outros gêneros textuais, o texto
informativo é constituído por uma introdução (tese),
momento de exposição das informações necessárias para informar o tema que será
explorado pelo emissor (autor); desenvolvimento (antítese),
parte fundamental que contém as informações completas sobre o tema, desde dados
mais relevantes, ou melhor, todos os dados que se pode reunir para apresentação
do tema; e a conclusão (nova
tese), encerramento do texto com exposição da ideia central.
Texto
Informativo e Texto Expositivo
Importante destacar que em muitos casos não
existe diferença entre um texto
informativo e um texto
expositivo, de maneira que as informações presentes num texto
expositivo é um dos recursos utilizados pelo emissor, ao lado de outros como:
conceituação, definição, descrição, comparação e enumeração.
Dessa maneira, fica claro que a linha que os
separa é muito tênue, uma vez que ambos textos pretendem apresentar um tema
determinado.
1.5.
TEXTO EXPOSITIVO-EXPLICATIVO
1.5.1.Conceitos
O
Texto Expositivo-Explicativo é um tipo de texto que tem por objectivo principal
a transmissão de conhecimentos a cerca de uma dada realidade, isto é,
fazer-saber ou fazer-conhecer (fazer-perceber).
Daí,
podemos concluir à priori que o texto visa a
transformação do estado cognitivo dos sujeitos aos quais se destina,
informando-os de forma clara, objectiva, coesa e coerente sobre um assunto ou
problema de que se supõe eles serem dententores de um saber
insatisfatório.
Como
se pode notar, o Texto Expositivo-Explicativo apenas apresenta uma informação,
que se considera nova, partindo de um saber que se pressupõe que o leitor o
detenha. Daí que a linguagem usada neste tipo de texto tem muito a ver com o
típo de público alvo ao qual ele se destina.
Neste
tipo de texto, há o predomínio de duas funções de linguagem,
nomeadamente a função referencial (aquela que se usa para transmitir
informações novas) e a função metalinguística (usada em segmentos que visam
explicar ou esclarecer o sentido de uma noção ou expressão anterior)
Neste
tipo de textos, podemos identificar três momentos ou fases (correspondentes às
partes do texto), a saber: a fase do questionário (que contém
de forma explícita ou implicita uma questão que se vai responder ao longo do
texto, ou simplesmente pela anunciação do tema/assunto/problema da exposição)
correspondente à introdução; a fase da resolução, correspondente ao
corpo explicativo ou desenvolvimento e a fase da conclusão.
1.5.2.Organização
discursiva
No
tangente à organização discursiva deste tipo de texto, podemos identificar três
tipos de enunciados:
o
Enunciados
Expositivos: contendo as informações com as quais
o autor do texto pretende fazer saber, ou seja, transmitir os novos saberes;
o
Enunciados
Explicativos: com os segmentos explicativos visando fazer
compreender o que se transmite;
o
Enunciados Baliza: com a finalidade de
marcar as articulações do discurso, isto é, anunciar o que vai ser dito;
resumir o que se disse, ou seja, estabelecer os nexos de ligação entre as
diversas partes do texto.
1.5.3.Características
Relativamente
às características linguísticas, o Texto Expositivo – Explicativo apresenta:
o
O uso do presente do indicativo com o valor
gnómico (atemporal), uma vez que se refere a factos que são tidos como
verdadeiros por parte de quem os anuncia, portanto, uma verdade que perdura
independentemente do tempo em que ela é dita.
o
Emprego da construção passiva como uma
estratégia de impessoalizar o discurso científico. Sendo o texto científico
objectivo o sujeito deve estar afastado do seu discurso e isso consegue-se com
o recurso à passiva. O texto científico é monológico.
o
As nominalizações são usadas para condensar o
que foi dito e assegurar a progressão do texto;
o
Não se usam os adjectivos valorativos, a não ser
que eles sejam necessariamente exigidos pelo discurso.
o
As expressões explicativas permitem ao emissor
tornar mais clara a sua comunicação e orientam a compreensão do leitor;
o
Os conectores discursivos são os elementos
que vão assegurar os relações entre as diversas partes do texto. No Texto
Expositivo – Explicativo, os conectores são usados com frequência e são de
natureza lógica. Eles marcam laços de adição, oposições, laços de consecução ou
de causalidade;
o
No que diz respeito ao vocabulário, recorre-se a
um vocabulário especializado. Isto quer dizer que se um texto é do ramo de
biologia, por exemplo, irá recorrer a expressões da lingugem técnica que um
biólogo deve dominar.Um gestor ou administrador de uma determinada empresa ou
instituição, também deve possuir e dominar um vocabulário próprio da área que
ele administra. O mesmo poder-se-ia dizer relativamente às outras áreas do
saber.
Observe-se que quando se fala de linguagem técnica
especializada não se pretende de forma nehuma dizer que se deva usar uma
linguagem rebuscada e incompreensivel, pois quanto mais compreensivel for o
texto, mais facilmente ele alcança os objectivos para os quais foi produzido.
1.6.
TEXTO INJUNTIVO
1.6.1.Conceitos
O texto
injuntivo ou instrucional está
pautado na explicação e no método para a concretização de uma ação, ou seja,
indicam o procedimento para realizar algo, por exemplo, uma receita de bolo,
bula de remédio, manual de instruções, editais e propagandas.
Com isso, sua função é transmitir para o leitor mais
do que simples informações, visa sobretudo, instruir, explicar, todavia, sem a
finalidade de convencê-lo por meio de argumentos.
A partir disso, note que são textos o quais
incitam a ação dos destinatários, controlando, assim, seu comportamento, ao fornecer
instruções e indicações para a realização de um trabalho ou a utilização
correta de instrumentos e/ou ferramentas.
1.6.2.Texto Injuntivo e
Prescritivo
Há quem estabeleça uma relação entre os textos
injuntivos e prescritivos e, por outro lado, há os que defendem que são textos
sinônimos e pertencem à mesma categoria, das quais compartilham funções e
finalidades.
No entanto, os linguistas que preferem
dividi-los em dois tipos de textos informam que o texto injuntivo, instrui sem
uma atitude coercitiva, recurso marcante nos textos ditos prescritivos. Para
esse grupo de estudiosos, um texto injuntivo pode ser um manual de instruções
ou uma receita, enquanto os textos prescritivos asseguram um tipo de atitude
coercitiva, por exemplo, os editais dos concursos, contratos e leis.
1.6.3.Recursos Linguísticos
A linguagem dos textos injuntivos é simples e
objetiva. Um dos recursos linguísticos marcantes e recorrentes desse tipo de
texto, é a utilização dos verbos no imperativo, de modo a indicar uma “ordem”,
por exemplo, na receita de bolo: “misture todos os ingredientes”; bula de
remédio “tome duas cápsulas por dia”; manual de instruções “aperte a tecla
amarela”; propagandas “vista essa camisa”.
1.7.
TEXTO ARGUMENTATIVO
1.7.1.Conceitos
Um texto
argumentativo tem como objectivo convencer alguém das nossas ideias.
Deve ser claro e ter riqueza lexical, podendo tratar qualquer tema ou assunto.
É
constituído por um primeiro parágrafo curto, que deixe a ideia no ar, depois o
desenvolvimento deve referir a opinião da pessoa que o escreve, com argumentos
convincentes e verdadeiros, e com exemplos claros. Deve também conter
contra-argumentos, de forma a não permitir uma interpretação duvidosa. Por fim,
deve ser concluído com um parágrafo que responda ao primeiro parágrafo, ou
simplesmente com a ideia chave da opinião.
1.7.2.Estrutura do Texto
Argumentativo
Geralmente
apresenta uma estrutura organizada em três partes:
A conclusão: Os argumentos utilizados para fundamentar a tese podem ser de diferentes
tipos: exemplos, comparação, dados históricos, dados estatístico, pesquisas,
causas socioeconômicas ou culturais, depoimentos - enfim tudo o que possa
demonstrar o ponto de vista defendido pelo autor tem consistência. A conclusão
pode apresentar uma possível solução/proposta ou uma síntese.
Deve
utilizar título que chame a atenção do leitor e utilizar variedade padrão de
língua.
CONCLUSÃO
Feitas as pesquisas, chegamos a conclusão de que
saber identificar diferentes tipos de texto e saber emprega-los é fundamental
no uso correto da língua e escrita.
Assim sendo, as pesquisas serviram de grande
importância no ponto de vista de aprendizagem. Desde então, esperamos que os
objetivos estejam atingidos e que no final o estudante tenha tirado algum
proveito no conteúdo apresentado.
REGÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
I.
DOMINGOS, Domingos –
“Tipos de Texto”,
3ª Ed. Editora: Porto, ano de 2009;
II.
NOÉMIA, João; DOMINGOS,
António Joaquim; ROMÃO, Luciano J. F. E OUTROS. “A
relação entre os textos e tipos de textos” – 1ª Imp. Manual de Apoio, de 2015;
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